推 pcj : 把重考轉系和休學也當終身學習和力爭上游的動力了 01/07 06:04
→ pcj : D卡一堆從私立科大，轉私立大學，再轉國立大學的分 01/07 06:05
→ pcj : 享 01/07 06:05
推 kikic : 我覺得還是看各校耶，我們就真的適性揚才，讓學生 01/07 08:26
→ kikic : 更清楚自己的興趣。但傳統升學學校可能還是以成績 01/07 08:26
推 Chricey : 吃過關節保健品，都沒什麼效果，有推薦的牌子嗎？ 01/07 18:15→ kikic : 為重（國中） 01/07 08:26
→ magicdio : 現在大學遠遠供過於求， 01/07 09:42
→ magicdio : 理論上要適性選系比聯考時代簡單太多， 01/07 09:42
→ magicdio : 教育部每年都有統計重考，休學，轉系的數字。 01/07 09:42
推 Kroner : 看到關節痛，我就想起我姨媽 01/07 18:15→ magicdio : 等那些明星教授老師拿出來吹我們就知道有沒有成功了 01/07 09:42
→ magicdio : 。 01/07 09:42
→ banmi : 如果以適性揚才,"十二年國民基本教育課程綱要"就有 01/07 10:48
→ banmi : 寫了.... :) 01/07 10:48
推 Kroner : 看到關節痛，我就想起我姨媽 01/07 18:51→ banmi : "本課程綱要以「成就每一個孩子—適性揚才、終身學 01/07 10:49
→ banmi : 學習」為願景<---103年11月的資料。 01/07 10:49
→ magicdio : 可能認為舊的課綱沒做好， 01/07 12:12
→ magicdio : 這些明星教授老師們， 01/07 12:12
推 Chricey : 吃過關節保健品，都沒什麼效果，有推薦的牌子嗎？ 01/07 18:59→ magicdio : 才會在108課綱特別針對， 01/07 12:13
→ magicdio : 學習歷程檔案拿來大吹特吹。 01/07 12:13
→ magicdio : 至於效果怎麼樣， 01/07 12:13
→ magicdio : 看看教育部數字拿出來對比才知道了。 01/07 12:13
推 Chricey : 樓上UC2當糖吃，天天走拿飛 01/07 20:01→ banmi : 先說,我也不喜歡學習歷程檔案。但學習歷程檔案是為 01/07 17:14
→ banmi : 了解決以往高三在一階結果放榜時,學生都在作文比賽 01/07 17:14
→ banmi : 所產生的一個解決方式,有沒有比較好? 這我真的不知 01/07 17:15
→ banmi : 道。 但如果回到以前高三個人申請一階放榜之後,短短 01/07 17:15
推 Chricey : 有人知道UC2和其他關節保健品的差異嗎？ 01/07 20:16→ banmi : 的一個月左右的時間,有辦法做的出做多六個校系的備 01/07 17:16
→ banmi : 審嗎? 我們的學生甚至發生過把A校的備審寄到B校的.. 01/07 17:16
→ banmi : 所以要思考的是,學習歷程是不是相對好的做法? 或著 01/07 17:17
→ banmi : 有什麼樣的做法是比較好的做法?? 01/07 17:17
推 Kroner : 有人知道UC2和其他關節保健品的差異嗎？ 01/07 20:16→ magicdio : 你說學習歷程檔案要解決備審產生的問題? 01/07 18:15
→ magicdio : 那其實不用花納稅人好幾個億， 01/07 18:15
→ magicdio : 也不用花全國老師幾萬工時， 01/07 18:15
→ magicdio : 前面說的學力下降也只是副產品。 01/07 18:15
推 Chricey : 不動對關節最好，拎北都躺著 01/07 20:19→ magicdio : 也不會需要明星教授老師，出來大吹特吹。 01/07 18:15
→ magicdio : 總不會花了幾十億， 01/07 18:15
→ magicdio : 全國師生花了幾萬工時， 01/07 18:15
→ magicdio : 最後只是你民進黨的發明的紙上作業吧？ 01/07 18:15
推 Kroner : 想問一下有沒有關節痛的運動禁忌？怕動得更嚴重… 01/07 20:21→ banmi : 呃,照你說的,那該怎麼做?? 01/07 18:22
→ magicdio : 我沒看過那個明星教授老師專家， 01/07 18:30
→ magicdio : 講學習歷程是為了解決你說的問題啊。 01/07 18:30
推 Chricey : 不動對關節最好，拎北都躺著 01/07 20:21→ dealifeth1 : 之前看的文章 有點長 01/07 18:52
→ magicdio : 樓上的文章一樣啊， 01/07 18:59
→ magicdio : 學習歷程是為了適性。 01/07 18:59
推 Chricey : 樓上UC2當糖吃，天天走拿飛 01/07 20:21→ magicdio : 還是要回歸到重考，轉學，休學的數字，才知道幾十億 01/07 18:59
→ magicdio : 幾萬工時效果在那裡。 01/07 18:59
→ banmi : 是不是,問高中老師就知道了啊.... 01/07 20:00
→ banmi : 上面dealifethl的文章裡,其實就有寫到了.... 01/07 20:01
推 Chricey : 求推薦靠譜的復健診所，小弟關節治好再來跪謝！ 01/07 20:25→ banmi : id有點長,如果有打錯,就sorry了.... :) 01/07 20:01
→ magicdio : 人家文章裡面的教授講的這麼明白清楚了，我都直接截 01/07 20:16
→ magicdio : 圖出來了；你所謂的程序改進，教授都直接講是為了更 01/07 20:16
→ magicdio : 能適性。 01/07 20:16
推 Kroner : 有人知道如何處理關節痛嗎？求分享！ 01/07 20:27→ magicdio : 結果你把改進過程當目標， 01/07 20:16
→ magicdio : 真正的目標當作沒看到， 01/07 20:16
→ magicdio : 全台灣高中職師生幾萬工時， 01/07 20:16
→ magicdio : 臺灣人的納稅錢這麼好花？ 01/07 20:16
推 Kroner : 有人知道如何處理關節痛嗎？求分享！ 01/07 20:30→ banmi : 你就仔細看咩,看得重點不一樣吧? 去問問高中老師,會 01/07 20:18
→ banmi : 比較瞭解一點,真的.... 01/07 20:18
→ banmi : 要思考的是,學習歷程不好的話,那要回到以前高三當個 01/07 20:19
→ banmi : 人申請一階放榜時,高三生的作文比賽嗎?? 01/07 20:19
推 Kroner : 搞笑吧！關節痛，你能嚴重點嗎？我要讓你知道什麼叫真正的痛！ 01/07 20:32→ dealifeth1 : magicdio的說法大概可以用我上一篇文章回應，你說 01/07 20:21
→ dealifeth1 : 的轉系轉學數據是屬於成果報告，推行學習歷程檔案 01/07 20:21
→ dealifeth1 : 取代備審資料算是計畫內容，預估其較能呈現實際學 01/07 20:21
→ dealifeth1 : 習成果、增進適性揚才是預期效益。但你在成果出來前 01/07 20:21
推 Chricey : 搞笑吧！關節痛，你能嚴重點嗎？我要讓你知道什麼叫真正的痛！ 01/07 20:42→ dealifeth1 : 就先來一個「民進黨發明的紙上作業」，把預期效益和 01/07 20:21
→ dealifeth1 : 目前大學端及高中端的反饋中，屬於正向反饋的部分以 01/07 20:21
→ dealifeth1 : 一句「大吹特吹」帶過，拿負向反饋的部分把學習歷程 01/07 20:21
→ dealifeth1 : 檔案說到差不多等同垃圾，人家問你有什麼其他方法可 01/07 20:21
推 Chricey : UC2推薦？有人試過嗎？靠譜嗎？ 01/07 20:44→ dealifeth1 : 提出來大家參考也不回應，那也就這樣了。 01/07 20:21
→ magicdio : 這麼多明星教授老師講的這麼清楚的目標，你一個高中 01/07 20:21
→ magicdio : 老師硬拗成改進程序，嘻嘻 01/07 20:21
→ magicdio : 你開心就好了 01/07 20:21
推 Kroner : 哇勒，UC2 這個東西真的是太讚了 01/07 21:04→ magicdio : 我可沒講過以前的作文比賽比較好，這問題就免了。 01/07 20:22
→ magicdio : 我說什麼東西是垃圾？ 01/07 20:23
→ magicdio : 你民進黨花納稅人錢幾十億， 01/07 20:25
→ magicdio : 全國師生幾萬工時， 01/07 20:25
推 Chricey : 我有在用UC2，感覺效果還不錯欸！ 01/07 21:10→ magicdio : 連適性的效果都沒辦法要求證明？ 01/07 20:25
→ banmi : 以你截的文章第一段,學習歷程更容易挑到適性發展的 01/07 20:26
→ banmi : 學生,這裡的更容易相對什麼而言?? 01/07 20:26
→ banmi : 如果以你自己截的文章,不就代表學習歷程是比較好的? 01/07 20:27
推 Kroner : 關節痛按摩有效嗎？ 01/07 21:10→ dealifeth1 : 抱歉 你是說亂源，不是說垃圾 01/07 20:28
→ magicdio : 對啊 我有說目標不好嗎？ 01/07 20:29
→ magicdio : 我只是在等教育部的 01/07 20:30
→ magicdio : 重考轉學休學比率數字， 01/07 20:30
推 Chricey : 有人知道UC2和其他關節保健品的差異嗎？ 01/08 05:41→ magicdio : 來驗證目標有沒有達到啊。 01/07 20:30
→ magicdio : 亂源可以改進， 01/07 20:32
→ magicdio : 只要他是有意義的，有效的。 01/07 20:32
→ magicdio : 現在108課綱這些小孩上大學了，我們馬上就可以拿數 01/07 20:32
推 Chricey : 我阿嬤說吃豬腳補關節，豬腳吃起來 01/09 10:52→ magicdio : 據出來看效果。 01/07 20:32
→ dealifeth1 : 我也在等，但老實說我不認為108課綱第一屆大學生的 01/07 20:42
→ dealifeth1 : 數據參考性有多高，一方面第一屆是白老鼠中的白老 01/07 20:42
→ dealifeth1 : 鼠，另一方面那一屆差不多是在疫情中度過了高三生涯 01/07 20:42
推 Kroner : 想問一下有沒有關節痛的運動禁忌？怕動得更嚴重… 01/09 10:56→ dealifeth1 : 。我的話大概會看四年左右。 01/07 20:42
→ dealifeth1 : 就像我不認為我作為學測第一屆，我們那一年的升學 01/07 20:42
→ dealifeth1 : 數據代表性有多高一樣。 01/07 20:42
→ dealifeth1 : 當年我們班倒數學測的時候，班導還說學測不重要， 01/07 20:44
推 Chricey : 樓上UC2當糖吃，天天走拿飛 01/09 11:07→ dealifeth1 : 有什麼好倒數的。誰知道後來變這樣。 01/07 20:44
→ banmi : 第一屆學測我印像中,去考的學生也不多,錄取名額也很 01/07 20:50
→ banmi : 少... 好像只能用來推荐甄選而已。 01/07 20:50
→ magicdio : 面對困難， 01/07 21:04
→ magicdio : 有問題改進就是了， 01/07 21:04
→ magicdio : 課綱就是這樣迭代出來的。 01/07 21:04
→ magicdio : 現在高中課程， 01/07 21:10
→ magicdio : 比我那個時代豐富活潑多了， 01/07 21:10
→ magicdio : 只是壓力我認為沒有比較小。 01/07 21:10
→ magicdio : 這是社會問題導致的， 01/07 21:10
→ magicdio : 教育吹牛皮過頭， 01/07 21:10
→ magicdio : 太容易破了。 01/07 21:10
→ banmi : 在之前我就說過,學生有壓力變小就只有五選四那一次 01/07 21:13
→ ventusboy : 欸真的耶！我自己的生活圈真的很常聽到小孩重考 01/08 05:34
推 ventusboy : 之前那些藍x瑩之類的人不知道跑哪去了，她們弄出來 01/08 05:41
→ ventusboy : 的東西 01/08 05:41
推 newererw : 學習歷程根本是笑話 導師寫的輔導紀錄拿出來看比自 01/08 13:05
→ newererw : 吹自擂真實多了 但事實是連國中小高中銜接都沒有 01/08 13:05
→ newererw : 導師寫再多都只是給官僚做假資料政績 01/08 13:05
推 oue : 現行制度的確是為了解決高三才做的問題 01/09 10:52
→ oue : 這個在說明會與研習 都有講過吧 01/09 10:52
→ oue : 會不清楚的 是都沒參加過課綱相關研習嗎 01/09 10:52
→ oue : 而且目標達成否 的確需要長時間 01/09 10:56
→ oue : 像最近在討論Pisa 他們是12年後再測 01/09 10:56
→ oue : 一樣隨機抽測 母體不同 或許不是絕對準確 01/09 10:56
→ oue : 但可以大約評估 從成績看 兩數據具顯著相關 01/09 10:56
推 oue : 好奇重考轉學休學率與程度的相關性與客觀性 01/09 11:07
→ oue : 隨著少子化 生員不足 這些數據可能會變化 01/09 11:07
→ oue : 不過或許也可當成參考依據吧 01/09 11:08
